Hopp til hovedinnhold

Logg på

|

Hjelp (nytt vindu)

litenlogo

Hurtigstart

Forskning og utvikling

Konferanser, undervisning

Regionale ressurssentre

Publikasjonsliste

MartensBibliografi

Tsunamien: Berørte barn og deres familier

En privat sak? Eldres oppfatning av vold og overgrep og om å melde fra om overgrep

Kunnskap – kvalitet – kapasitet. En nasjonal utredning om krisesentrenes kompetanse

Nasjonal støttegruppe for pårørende, overlevende og berørte etter flodbølgekatastrofen 2004. En studie av organisering og virksomhet

Arbeid med voldsutsatte kvinner med minoritetsbakgrunn

Annet skriftlig arbeid

Undervisningsmateriale

Ekstern publisering

Katastrofen som rammet landet vi flyktet fra. Tsunamien i et acehnesisk eksilperspektiv

Psykisk helse i mottak. Utprøving av instrumenter for kartlegging av psykisk helse hos nyankomne asylsøkere.

Mestring og stress hos innsatspersonell og journalister mobilisert til Tsunamikatastrofen

Krisesentrene 2003. En kommentert statistikk

Repatriation and testemony. Expressive arts therapy

Vold i nære relasjoner. Forslag til felles opplæringstiltak for ansatte i relevante hjelpetjenester

Undervisning om vold ved universiteter og høgskoler

Den skjulte volden. En undersøkelse av Oslobefolkningens utsatthet for trusler, vold og seksuelle overgrep.

Forebygging av vold i oppdragelse. Samarbeid mellom hjelpeapparat og minoritetsforeldre - en kunnskapsoversikt

Kunnskap gir mot til å se og trygghet til å handle

Hjelp og behandling til personer med volds- og aggresjonsproblemer. En nasjonal kartlegging av tilbud

Fastlegenes oppfølging av de berørte etter tsunamien

Psykososialt arbeid med flyktningbarn. Introduksjon og fagveileder

Psykiatrisk og psykososialt arbeid med flyktninger - veileder

Krisesenterstatistikk 2004

Religiøse grupper og bruddprosesser

Tsunamien i et eksilperspektiv. En kort gjennomgang av tre studier utført ved NKVTS

Suspicions of Child Sexual Abuse - Dialogicality and meaning making

Møte med familievold i sosialtjenesten. Sosialarbeiderens forståelse og handlemåter

Seksuelle og fysiske overgrep mot barn og unge. Kunnskapsstatus revidert 2011

Oppfølging av norske reisende etter Tsunamien i Sør-Øst Asia 2004. Beskrivelse av de første resultatene

Arbeid med voldsutsatte kvinner med etnisk minoritetsbakgrunn - erfaringer fra et kompetanseutviklingsprogram

Kartlegging av tilbudet til traumatiserte ofre for vold overgrep, ulykker og katastrofer, flyktninger og torturofre

Familievoldskoordinatorene i Politiet

En uke med vold

Voldsutsatt ungdom i Norge. Resultater fra helseundersøkelser i seks fylker.

Posttraumatic stress reactions in children and adolescents.

"Det hainnle om å leve...". Tiltak for å bedre psykisk helse for beboere i asylmottak.

Politisk psykologi

Dissosiasjon og relasjonstraumer. Integrering av det splittede jeg

Suicide in peacekeepers. A study of risk factors for suicide in Norwegian veterans of international military operations.

Samtaler med små barn i saker etter barneloven

Ledelse ved kriser

Textbook of disaster psychiatry

Varige psykiske skader etter krigshendelser i barndommen. En utredning foretatt av en ekspertgruppe oppnevnt av NAV

Flyktningpasienten. Behandling, rehabilitering og utvikling.

Rapporter og notater

Teach-VIP

World health organisation, who

WHOs undervisningspakke TEACH-VIP står for ”opplæring, utdanning og fremming av samarbeid i helsespørsmål i forbindelse med volds- og skadeforebygging”.

Utdanningsprogrammet kan brukes som et grunnlag for opplæring i mange ulike fora, fra medisin- og helsefagsstudenter til ansatte i offentlige og private organisasjoner. Undervisningsmaterialet er elektronisk og laget på en slik måte at det kan tilpasses til lokale forutsetninger og områder. Hele pakken finnes på CD-ROM og kan fås gratis ved henvendelse til WHO.

Sosial- og helsedirektoratet ba NKVTS om å vurdere relevansen av undervisningsopplegget i Norge når det gjelder vold/familievold og overgrep, og si noe om hvordan og hvor det kan brukes i tilpasset form. Les NKVTS vurdering